Réflexion professionnelle

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DESCRIPTIF

La rubrique "Réflexion pro­fes­sion­nelle" met ici à votre dis­po­sition les contenus relatifs aux congrès, col­loques et mani­fes­ta­tions orga­nisées par la FADBEN pour ali­menter la réflexion pro­fes­sion­nelle. Vous y trou­verez également une pré­sen­tation des numéros de la revue pro­fes­sion­nelle de la FADBEN : Mediadoc.

Tous les articles

  • La culture de l’information a-t-elle une histoire ?

    publié le 15 Mai 2013

    9e congrès des enseignants documentalistes de l'éducation nationale Communication de : Éric Delamotte, professeur des Universités en sciences de l'information et de la communication. Université de Rouen – GRHIS – Equipe Limin-R Ma présentation sera synthétique et schématique. Elle tournera autour de huit remarques envisagées comme des hypothèses livrées à la discussion Certaines de ces propositions sont déjà assez largement admises dans la communauté de l’information-documentation, d’autres susciteront davantage de contestations. Le concept de « culture de l’information » me servira de passeur entre des (...) ... Lire la suite

  • Abonnement 2013 à la revue Médiadoc

    publié le 23 Avril 2013

    L'abonnement est accessible aux établissements scolaires, médiathèques de CRDP, CDDP, IUFM ou universités, organismes ou associations, et à toute personne intéressée qui n'a pas vocation à adhérer à la FADBEN de par sa profession ou son statut. Le règlement se fait par chèque à la commande. Les établissements souhaitant régler par mandat administratif joindront au bulletin d'abonnement, un bon de commande signé de l'ordonnateur des dépenses. Les demandes d'information seront reçues à : (...) ... Lire la suite

  • Enquête FADBEN 2013

    publié le 04 Avril 2013

    Les membres du bureau de l'ADBEN Versailles et les membres du bureau national de la FADBEN vous proposent ce questionnaire, intitulé "Professeurs documentalistes et apprentissages info-documentaires". L'objectif est d'établir une photographie des pratiques pédagogiques actuelles, de croiser les résultats avec l'enquête en cours d'analyse sur les connaissances et compétences de élèves, de mieux réfléchir à l'avenir avec un regard sur le terrain. Répondre à cette enquête demande entre 10 et 15 minutes. Questionnaire en ligne : ... Lire la suite

  • Appel à contribution Médiadoc n°10 - Mai 2013

    Pour un curriculum en information-documentation

    publié le 01 Mars 2013

    Problématique Voilà dix ans se tenaient à Paris les « Assises nationales pour l'éducation à l'information », à l'issue desquelles l'ERTé « Culture informationnelle et curriculum documentaire » a vu le jour, s'interrogeant sur la pertinence du concept de curriculum appliqué au domaine de l'information-documentation. Dans son rapport final, le GRCDI (Groupe de Recherche sur la Culture et la Didactique de l'information), affilié à cette ERTé, a formulé Douze propositions pour l’élaboration d’un curriculum info-documentaire. Une réflexion curriculaire a ainsi été initiée dont l'un des objectifs est de pourvoir les (...) ... Lire la suite

  • Par CAPES !...

    Hommage à Gérard Losfeld

    publié le 04 Juin 2012

    Françoise Chapron IUFM de Haute Normandie Article publié dans le Médiadoc N°4 de Mai 2010 L'UFR IDIST de l'université Lille3 a fêté récemment les 25 ans de son DESS SID devenu Master IDC (information communication documentation ), crée par Gérard Losfeld. A cette occasion chacun avait à apporter souvenirs et évocations pour le discours en son honneur. Ne pouvant me déplacer j'ai évoqué par courrier, spontanément l'aide que Gérard nous a apporté à la FADBEN depuis plus de vingt ans, c'est une occasion pour évoquer son rôle et son aide à la création du CAPES et au développement de la recherche dans notre (...) ... Lire la suite
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